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本科申請要求

|截止日期

早申：11月1日；常規：1月2日

|申請要求

語言要求：雅思7.0；托福100；SAT或ACT

需要在網上提交簡歷、個人陳述、推薦信、成績單、SAT或ACT成績、語言成績和作品集。會有面試。

|作品集要求

通過slideroom提交作品集，內容包含18-20張高質量圖像，至少四張基于觀察的自由繪畫，關于繪畫、數碼媒介、攝影、版畫和雕塑等。格式為圖片（JPG、PNG、GIF）和視頻（MOV、MWV、FLV、MP4）。請勿郵寄CD、DVD、優盤、磁帶、幻燈片或相冊。請勿郵寄原作品。

研究生申請要求

|截止日期

1月3日

|申請要求

語言要求：雅思7.0；托福100；GRE

需要在網上提交簡歷、目的陳述、推薦信、成績單、GRE成績、語言成績和作品集。會有面試。

|作品集要求

通過slideroom提交作品集，內容包含10-12張高質量圖像，關于繪畫、數碼媒介、攝影、版畫和雕塑等。體現出對各類設計軟件的掌握。提供作品的標題、尺寸、項目意圖和媒介。保證作品集排版簡單清晰，明確標識好自己的名字。

1.以報考建筑/藝術/設計類的學校來說，硬件條件(GPA,GRE,TOEFL)達標固然重要，但一般學院(faculty)對此要求比較低，倒是學校的研究生院(graduate school)要求比較高。如果同學們樣樣出色，只差語言，學院一般會再給機會重考GRE, TOEFL。

2.CV,PS和作品集是決定性關鍵，在這方面同學們需要最多指導。提早策劃，可以用個暑假之類的把CV的內容突擊沖上去。PS切忌泛泛之談，以前幫很多師弟妹評過PS，多數中國人都缺乏以英文寫出touching, sincere and impressive之故事的能力。PS要充分表現出你的個人精神，讓他們讀完PS后就好像已經成為最疼你的那位叔叔朋友，他非常想給機會你這個年青有為有思考的小朋友一個成就自我的機會。你要說服他們如果今年只收一個中國人，那你就是最會無限發揮這個機會的那個人。

3.外國老師會認真讀推薦信，寫推薦信的老師本身水平重要，老師是否對學生有深入了解和描述也很重要。

4.沒有推薦的一般套磁基本上美國大學教授不會回復。

5.如何爭取獎學金(Scholarship)，獎項(Awards)，跳級(Advance Placement)，助教職位(Teaching assistant positions)統統都有技巧。最基本要做的就是當拿到offer后便開始打電話給對方科系的graduate school coordinator和graduate school office磨他們，告訴他們你很窮，但很努力，希望他們幫你盡量解決財政方面的負擔，無論是給獎金好還是推薦你做助教好。graduate school coordinator的權力很大，感動了他就好說話了。而且每年總有很多人放棄offer讀別的學校，在這樣的亂世總能攔到一點本來屬于別人的補助。但注意別還沒進門就把graduate school coordinator煩瘋了，得罪了他日后也不會有什么好處。

康奈爾大學在紐約市附近的小鎮伊薩卡，那里景色優美，氣勢開闊。康奈爾的校園位于山頂，在圖書館憑窗遠眺，只見蒼蒼茫茫，一派遼闊氣象。校園面積有3000多英畝，與美國東北部典型的較為擁擠的大學相比，呈現出一派宏大氣度。

校園生活

康乃爾大學被視為全國最多元化校園的其中一座，此處有500個注冊學生團體，當中包括從獨木舟到全副武裝的馬上槍術比賽、福音歌詠團、即興表演劇場、多人作賽電玩會、人聲無伴奏合唱團等不同興趣項目。

組織數目之大，包辦各種不同興趣及口味。校方資助對學生組織的活動幫助甚大，但小圈子眾多的情況是個問題，因為學生雖然能夠結交很多志同道合的朋友，卻不能從中加強組織間的交流，這問題在很多種族或宗教性團體當中尤其嚴重。

本科生學生宿舍分成三個部分，分別是西校區(West Campus)、大學鎮(Collegetown)和北校區(North Campus)。西校區主要供轉校生及高年級生居住，大學鎮的住宿生主要為高年級生，而北校區則主要供一年級生居住。

值得一提的是，康奈爾大學近年校園餐飲服務多次被評為全美院校最佳。

>胡適

現代最有爭議的學者之一。因提倡文學改良而成為新文化運動的領袖之一，胡適是第一位提倡白話文、新詩的學者，致力于推翻二千多年的文言文，雖與陳獨秀政見不合，但與其同為五四運動的軸心人物，對中國近代史產生了較為深遠的影響。曾擔任中華民國駐美大使、國立北京大學校長、臺灣中央研究院院長等職。著有《中國古代哲學史》《白話文學史》《胡適文存》《嘗試集》《中國哲學史大綱》等書。在文學、哲學、史學、考據學、教育學、倫理學、紅學等諸多領域都有深入的研究。1939年還獲得諾貝爾文學獎的提名。

>茅以升

土木工程學家、橋梁專家、工程教育家，中國科學院院士，美國工程院院士，中央研究院院士。1917年獲美國康奈爾大學碩士學位，1919年獲美國卡耐基理工學院博士學位。茅以升主持中國鐵道科學研究院工作30余年，為鐵道科學技術進步作出了卓越的貢獻。積極倡導土力學學科在工程中應用的開拓者。茅以升曾主持修建了中國人自己設計并建造的第一座現代化大型橋梁——錢塘江大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一塊里程碑；新中國成立后，他又參與設計了武漢長江大橋；晚年，他編寫了《中國橋梁史》、《中國的古橋和新橋》等。

>楊杏佛

經濟管理學家、辛亥革命社會活動家、中國人權運動先驅、中國管理科學先驅。楊杏佛，1910年加入同盟會。1911年與茅以升一道考入唐山路礦學堂（現西南交通大學）。武昌起義爆發，赴武昌參加保衛戰。1912年1月，孫中山任中華民國大總統，他到南京任總統秘書處收發組組長。孫中山辭職后，他赴美國入康奈爾大學學習。畢業后，又轉入哈佛大學學習。留學期間發起創辦《科學》雜志。

>雷姆•庫哈斯

Rem Koolhaas，荷蘭建筑師。早年曾做過記者和電影劇本撰稿人，1968至1972年間，庫哈斯在倫敦的建筑協會學院（AASchoolofArchitecture）學習建筑，之后又前往美國康奈爾大學學習。1975年，庫哈斯與艾利婭•曾格荷里斯、扎哈•哈迪德一道，在倫敦創立了大都會建筑事務所（OMA），后來OMA的總部遷往鹿特丹。目前，庫哈斯是OMA的首席設計師，也是哈佛大學設計研究所的建筑與城市規劃學教授。庫哈斯于2000年獲得第二十二屆普利茲克獎。中央電視臺的新大樓便是由他所設計。

>彼得•艾森曼

Peter Eisenman，出生于新澤西州，美國建筑師，因其碎片式建筑語匯而同各式其他建筑師一起被打上了解構主義的標簽。雖然他拒絕被標簽化，但仍為了保留他在學術界中的注視而惹起爭議。他在建筑學的理論追求解放及自律性，他的工作從某種意義上說堅持一個企圖－解放形式－一種很難了解的奮斗。他與歐洲知識分子像他的英國輔導者Colin Rowe和意大利史學家Manfredo Tafuri有著牢固的文化關系。哲學家德里達的工作對艾森曼的建筑有很關鍵的影響。

>于貝爾•雷弗

加拿大天體物理學家，科普推廣者。1953年從蒙特利爾大學科學系本科畢業，1955年從麥基爾大學獲得碩士學位，1960年在美國康奈爾大學獲得博士學位，研究方向為原子核物理。1960 年到 1964 年他在蒙特利爾大學教授物理，他還是美國國家航空航天局的科學顧問。1965年之后他常住法國，在法國科學院從事研究工作。1971年他同兩個學生合作發表了有關星系原子結構的論文。4年后他的著名論文 B2FH 被認為填補了宇宙形成大爆炸理論的空白。于貝爾•雷弗是1991年度加拿大 Order of Canada 獎獲得者。